Курсы кройки и шитья (Занятия 11-21)

Жизнь бьет ключем и нет никакой возможности продолжать подробное описание каждого занятия, но и совсем закрывать эту тему не хочется, поэтому, краткий обзор последних десяти занятий и много фоток моего первого трикотажного платья-тельняшки (чтоб хоть как-то продемонстрировать, чем мы на курсах занимаемся:).

Итак, за июнь мы закончили юбку-карандаш, научились втачивать молнии разными способами, научились делать карманы разных модификаций, рассмотрели выполнение юбки на обтачке, снова сняли мерки и построили конструкцию плечевого изделия из неэластичных материалов. Сегодня мы раскроили свои платья и рубашки. Кое-кто из особо шустрых даже примерил свою рубашечку и проверил конструкцию. Работа теперь строится немного по-другому: на занятии мы делаем сложную часть работы, а то, что уже умеем - остается на дом. На следующем занятии - моделирование платьев. Меня восхищает то, как с помощью простого переноса вытачки полностью преображается изделие!
Муж сегодня спросил: "Ну что, ты чему-то новому научилась за это время?". Я столькому научилась, что не передать, главное, как и в любом другом учебном предмете, - практика, дисциплина и разнообразие. На днях убедилась в превосходстве групповых занятий над индивидуальными, у меня конструкция платья получилась стандартная и довольно симпатичная, что несомненно приятно, но не поучительно. А у девчонок было всякое - вот тут я свою жажду знаний утолила сполна )))

Хватит слов, не правда ли супер первое платье?
Авторство фотографий принадлежит Александре Игнатович - однозначно будущей звезде мировой фотографии, в съемках принимала участи группа 134 МГЛУ неполным составом.

Последние мои фотки в качестве преподавателя университета, приятно, что в такой обстановке)

Курсы кройки и шитья (Занятия 9-10)

Все больше меня одолевает лень подробно описывать каждое занятие, хотя интерес от самих занятий не угасает. Раскроили юбки и подкладки, стачали вытачки - вот уж где целое искусство - сначали их правильно стачать, потом сутюжить. Я над своей немецкой шерстью холодной выделки стояла часа два, пока она соблаговолила сутюжиться до подобающей формы. Зато я оценила роль картонки от колготок в процессе утюжки и сутюживания: вот уж вещь так вещь!!!!

Image Source

Еще хочу сказать, что мне очень повезло с группой, я жутко счастлива, что шесть-восемь часов в неделю провожу с этими девочками!

Курсы кройки и шитья (Занятия 6-8)

Что-то я совсем отстала с отчетами по курсам. Уже задолжала три занятия, расскажу про них оптом.

Image Source

Итак, на Занятии 6 мы учились окантовывать горловину 1000 и 1 способом. За несколько занятий до этого мы получили распечатки с описанием основных способов, которые я внимательно изучила конечно же, но смысл написанного стал мне полностью ясен только после отработки на опытных образцах.
Не менее важной стала и презентация работы различных лапок для швейных машин, купить захотелось сразу все, так как они реально упрощают многие процессы.
Еще нам показали, как сделать оборки разными способами. Я поняла, почему у меня раньше получались неправильные оборки, и узнала ответ на давно волнующий меня вопрос: как пристрочить модельку? И где ее брать)

Занятие 7 было посвящено V-образной окантовке горловины и построению изделий с рукавом реглан. Записать и зарисовать все нюансы реглана и его вариантов я не успевала, в ход пошла фотокамера в телефоне.

На Занятии 8 мы строили конструкцию прямой классической юбки. Я стала подумывать о диктофоне, потому что Татьяна Сергеевна делится огромным объемом полезнейшей информации, так хочется всю ее запомнить, систематизировать, изложить в табличках... А еще лучше - немедленно использовать.

Для своей будущей юбки я купила 100% шерсть цвета графит и подкладку из вискозы цвета маджента. Готова завернутья в эти ткани и носить их в сыром виде, такое удовольствие мне доставляет это сочетание цветов.

Курсы кройки и шитья (Занятие 5)

На пятом занятии у нас отдыхали руки, но активничал мозг, мы учились изменять выкройки. Оказывается, необязательно каждый раз строить новую выкройку, с одной единственной конструкцией можно сшить десятки абсолютно разных вещей, просто надо знать, где чего отрезать, раздвинуть или заложить.

Image Source

Еще учились подгонять под себя выкройки из журналов. Для меня это очень актуально: все, что я пыталась раньше шить по Burda, мне было велико, хотя, казалось, я правильно выбирала размер. Оказалось - неправильно.

Курсы кройки и шитья (Занятие 4)

Я немного затянула с этим постом ввиду разных непреодолимых причин. Мочи больше нет терпеть, пишу.
Мои опасения про "закончить платье" оправдались. Мне пришлось в четвертый раз выкраивать обтачку горловины, и два раза ее пришивать (первый раз я перетянула ткань и она свернулась в трубочку и вообще плохо вышло), зато с горлом было покончено навсегда. Получилось очень здорово в результате. Но на закончить платье у меня оставалось минут 20, я уже опаздывала на работу и не могла задержаться, как остальные девочки (которые, кстати, все закончили свои платья именно на этом занятии). Итак, взяв быка за рога, я вдавила педаль в пол и стачала полочку со спинкой, втачала рукав и сделала первую примерку. Платье село, как влитое, было очень жаль уходить не закончив его, но Татьяна Сергеевна дала мне подробные инструкции и даже снабдила клеевой паутинкой на подгибку низа.
Как совсем не понятно по картинке, платьишко я закончила дома меньше, чем за час, оно теперь висит в моем шкафу и ждет, пока потеплеет.

Курсы кройки и шитья (Занятие 3)

В конце третьего занятия Татьяна Сергеевна (наш преподаватель) пообещала, что в субботу мы все уйдем с готовыми платьями. Честно говоря, у меня есть некоторые сомнения по поводу лично моей персоны.
Несмотря на достаточно близкое знакомство и с устройством швейной машины, и с процессом работы на ней в принципе, мой синдром отличницы (с которым я должна была попрощаться еще во время получения второго высшего) заметно замедляет все процессы моей жизнедеятельности на занятиях. Ну и косяки меня не минули. Мне пришлось три раза выкраивать обтачку горловины: первый раз я зачем-то выкроила ее по долевой, второй раз - я допустила сразу две ошибки во время работы с ней, третий раз я ее кроила уже из двух частей, так как такого длинного куска ткани у меня уже не осталось. Очень порадовал подход Т.С. - ошиблась, вот так исправь, снова ошиблась - продолжай исправлять. Очень спокойно, с указанием конкретных ошибок и того, как их можно избежать.

Image source

Занятия по-прежнему бегут со скоростью света: я пришла на 30 минут раньше, ушла на час позже, а усталость выражалась только в некоторых моих странных действиях :)

Из конкретных знаний: посмотрели работу на оверлоке, получили по машинке (мне досталась электронная), каждой девочке подобрали машинку с тем типом челнока, что и та, которая у нее дома, узнали в лицо трикотажные лапки, научились шить без тянущихся из изделия длинных ниток, научились втачивать рукав двумя способами и горловину. Оказывается, изделие типа гольфика можно собрать минут за 15. Это без обработки низа и низа рукавов.

Я наконец начала выполнять "домашнее задание": купила ткань и раскроила ее. А еще я купила к своей машинке лапку для трикотажа, иголки и нитки. Нашла правильную строчку и даже немного потренировалась. Конечно, покупай я машинку сейчас, Brother я бы уже не покупала, строчка скачет куда ей угодно, не то, что в машинках Bernina, которыми мы пользуемся на курсах.

Курсы кройки и шитья (Занятие 2)

Если для первого занятия надо было принести лишь лист миллиметровки, то на второе потребовалась ткань. Не могу сказать, что у нас в городе богатый выбор красивого трикотажа, но одну ткань (для работы в классе) я выбрала, а ткань для домашнего закрепления материала я пока не нашла.

Image source

На втором занятии мы достраивали рукав, проверяли, подходит ли наш рукав к пройме, узнали что делать, если не совсем подходит, кроили наши первые изделия.

Очень приятно, что и в первый и второй раз нас не выгоняли из класса ровно после окончания занятия, в первый день мы задержались почти на час, во второй - я ушла на 30 минут позже. И то только потому, что одолели сопли и пришлось ехать домой и начинать серьезную с ними расправу.
Завтра мне предстоит победить свой страх над трикотажем - мы начинаем шить!

Курсы кройки и шитья (Занятие 1)

Весна действует на меня неоднозначно. С одной стороны, хочется как можно стремительнее избавиться от всех лишних слоев одежды, которые так надоели за зиму, с другой - не дают покоя кашель и насморк, которые, возможно, стали результатом этих раздеваний. Однако вместо того, чтобы поплотнее завернуться в теплые кофты и вылавливать из чая малиновое варенье, я решила реализовать очередную детскую мечту и записалась на Курсы кройки и шитья к ИП Жукьян Т.С.

Занятие 1.

Image source

Несмотря на свое сопливое состояние, я спокойно отзанималась три часа и даже сожалела о том, что уже пора уходить. За это время Татьяна Сергеевна провела вводную беседу, научила нас правильно снимать мерки и строить плечевое изделие из эластичной ткани. Она рассказала об особенностях разных типов фигур и того, какие изменения может сделать грамотный портной в выкройке, чтобы скорректировать эти особенности. Мы узнали, что такое выкройки минус 1 и минус 2 и для кого не стоит их строить.
Ушла я в состоянии полной эйфории, так как все шаги, которые мы делали, были абсолютно понятны (сейчас, через неделю, я помню 90% информации, не заглядывая в конспект). Забыла упомянуть, что в группе нас всего шесть человек, у каждой есть свое рабочее место и своя машинка и утюг.